2022年6月17日13:00，学前教育与早期教育系在博学楼1-6召开师范类专业认证工作总结会。会议由系副主任杨丽主持，全系教职工参加此次会议。

会上，杨丽副主任围绕师范类专业认证工作进行交流。首先，充分肯定每位教职工在认证工作中做出的努力；其次，对照认证标准及专家组反馈的意见，分析认证工作中存在的问题，并对下一步工作提出要求：一是要全体教职工深入政治学习和教学学习，把学习作为第一要务；二是通过课程大纲、实习手册和教师指导手册贯通教育践习、教育实习、教育研习，按认证要求规范、严谨做好实习实践工作；三是在常规教学中，要贯彻师范类专业认证的OBE理念和标准，打破固有思维，规范常规操作,反向设计，正向施工，遵循评价标准，基于评价可持续改进；四是由刘腾龙老师和周勇老师共同做好整改方案。

李晓芳副主任关于师范类专业认证整改工作进行部署。她提出，一要加强教学顶层设计，创新专业特色；二要进一步牢固树立“全系一盘棋”思想，紧紧围绕认证工作的目标任务，加强上下联动，承扬“自强不息，追求卓越”的合作精神，继续奋斗，攻坚克难；三要充分调动师生的积极性，发挥主观能动性，形成师范类专业认证长效工作机制；四要高质量开展教学研讨工作，夯实立教之本。

最后，张远梅书记强调要将师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，要求全体教师践行师德，坚持立德树人，加强对师生的师德修养、教育情怀的培养和提高。

师范类专业认证工作是我校夯实师范专业办学基础，凝练办学特色，强化质量意识，提升专业内涵建设的有力抓手，通过此次总结会的召开，对于进一步推进我校师范专业认证工作，提升人才培养质量奠定了良好的基础。

照片一：全体教职工参会听讲

照片二：杨丽副主任总结师范类专业认证工作

照片三：李晓芳副主任提出整改意见

照片四：张远梅书记强调师德师风建设