4月18日下午16:30，学前教育与早期教育系全体专任教师在参加学校“以学生为中心的有效课堂”教研大会后，集中来到学前合班三教室参加由系部教务科组织开展的系部教研会议。会议由系副主任李晓芳主持。

首先，李晓芳副主任提出，师范认证专家进校工作已经进入“倒计时”，老师们要以学校大教研活动核心精神“做贵阳幼高专‘四有教师’”为思想引领，锚定目标、笃行实干，扎根课堂、以身作则，持续改进、精益求精，以“学生为中心”，着力打造高质高效高水平的课堂教学。

接着各教研室各自开展教研活动，一是对学校大教研课进行探讨并总结优秀经验，二是教师针对学科教学特点，深入研究如何将课堂“还给”学生的有效措施。

最后，李晓芳副主任总结说到，在“以学生为中心的有效课堂”中，教师要调整教学程序，改变学习路径，充分挖掘学生学习主动性、积极性，将科学设计、因材施教融合进课堂，教师要大胆、积极、脚踏实地去研究、创新、实践、分析、反思，为高效课堂探索出一条新路。

照片一：李晓芳副主任主持会议

照片二：各教研室分组教研