2024年11月7日下午13:00，学前教育与早期教育系在社工大楼一楼111教室召开2024-2025学年第一学期第二次全体教职工大会。会议由学早系主任杨丽主持，全系教职工参加，校长翟理红出席会议。

会议伊始，杨丽主任作为领学人，深入剖析了教育家精神的核心要义，强调了教师职业道德的重要性，以及专业领域与幼儿园实践紧密结合的必要性。她指出，教育家精神与“四有好老师”标准是相辅相成的，鼓励教师们从“六个维度”出发，不断提升自身的专业素养和教育教学能力，为培养更多优秀的学前教育人才贡献力量。

    随后，陈婉舒老师介绍了当前幼儿园课程与岗位能力的升级趋势，特别是托幼一体化这一理念的兴起及其在实践中的具体应用案例。她的分享让老师们意识到，更新教育观念，深化对托幼一体化的理解与实践，对于提升学前教育质量具有至关重要的意义。

    教务科申霞英老师就中高职贯通遴选、实践入园、招生宣传等具体工作进行了细致安排。杨主任在后续的工作部署中提及了学前教育法草案的审议进展，再次强调了托幼一体化服务在学前教育中的重要地位。同时，她勉励全体教师不断加强学习，妥善处理好个人与集体、个人与团队、师生之间的和谐关系，以更加开放包容的心态和积极进取的态度，迎接教育改革带来的新挑战。

    最后，翟校长作了总结发言，她强调，教师们要坚守忠诚、担当、廉洁的底线，勇于承担时代赋予的使命，积极创新，不断探索教育教学的新模式和新方法，努力提升教学质量和技能大赛成绩，为学前教育与早期教育系的持续发展贡献力量。

照片一：翟理红校长提工作要求

照片二：杨丽主任主持会议并作工作安排

照片三：全体教职工集中学习教育家精神的核心要义

照片四：陈婉舒老师作学习分享