学前教育与早期教育系开展2023-2024学年第二学期 学生期中评教会
摘要:
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为了解本学期我系学生对教师授课情况和教学效果的评价,及时发现并解决教学问题,提升教师教学质量,我系于5月13日在立德书院多功能报告厅开展学生期中评教会,2022级和2023级各专业各学制派出各班学委或1名学生代表参加。教务科科长李林媛出席会议,教务科车圣洁主持会议。
首先,车圣洁老师介绍了此次评教会的主要内容及意义,希望各班学委和学生代表可以真实、客观的反馈建议。接着,会议现场学生代表按班级有序发言。学生代表们对各班任教教师给出了相对公允的反馈。对本学期启用的活页式教材及学习感受进行分享。从反馈情况来看学生的教学评价普遍较好,对各学科教师的教学较满意,认为课程内容丰富易于理解,理论与实践结合得当。另外学生也提出对其他非专业课程教师的教学方法、课堂管理、作业批改、教学态度等方面存在的问题,提出了相应建议,表示希望教师改进教学方法,能让课堂生动,不枯燥。
最后,系教务科科长李林媛针对学生反映的问题,将能即时解决的进行了反馈,未能即时解决的做了记录。
通过本次学生评教会情况,系部能及时梳理共性问题和特性问题,帮助教师及时客观了解自身教学状况、教学方式。多渠道了解其他教师教学中的优势,弥补自身不足,促使教师调整自己的教学观、学生观。促进倾听学生对教学的需要和要求,不断优化教学过程,更新教学内容,改进教学方法,吸收并运用先进的教学手段,调节、完善教学行为,努力提高课堂教学质量。
照片一:车圣洁老师主持并和学生代表交流
照片二:教务科科长李林媛老师总结指导
作者:车圣洁
编辑:学前教育系