为进一步加强“两心一网”工作的落地、扎根，持续构建校地联动，实现共建共享资源融合发展新格局。在清镇市宣传部（市文明办）牵头下，在贵阳幼儿师范高等专科学校学前教育与早期教育系与清镇市教育局合力组织下，贵阳幼儿师范高等专科学校依托贵州省幼儿园适应性发展课程，着力开展“蒲公英计划”，以贵阳幼儿师范高等专科学校学前教育专业优势，针对清镇市流长、暗流、新店三个乡镇开展幼儿园课程建设帮扶，以专业优势资源，倾力打造教育服务平台，助力清镇市“两心一网”新时代文明实践共建共享高质量推进。

2023年3月13日，在贵阳幼儿师范高等专科学校学前教育与早期教育系杨丽副主任指导下，在方银辉老师组织下，团队刘腾龙老师、李平等老师一同走进清镇市流长乡幼儿园，开启了清镇市流长幼儿园课程建设帮扶之路，助力“蒲公英计划”扎根发芽。

清镇市流长乡幼儿园作为清镇市流长乡的龙头幼儿园，下属9所分园，共计在园幼儿1400余名，为流长乡的学前教育做出来应有贡献。结合当前国家对高质量学前教育发展需求，进一步带动和推进乡镇学前教育后发赶超，力争让农村幼儿享受高质量的幼儿教育资源。在2023年2月，贵阳幼高专幼儿园课程建设团队针对流长乡幼儿园的“三年发展规划”“幼儿园课程建设实施方案”进行了认真研读和讨论，并针对文稿提出了问题清单和建议。在3月13日，贵阳幼高专课程团队走进流长乡幼儿园，开展了实地研讨和交流。在研讨过程中，流长乡幼儿园邹静园长以《我们的幼儿园》为题，针对幼儿园的发展现状以及当前幼儿园课程建设情况进行了汇报，同时对幼儿园当前的发展困惑和思考也进行了交流。参会的幼儿园中层管理团队及其教师也针对自己在幼儿园课程实施中遇到的问题也进行了交流。在研讨会上，方银辉老师针对幼儿园老师提出的疑惑分别进行了回应和交流；同时特针对幼儿园提出的“苗文化”课程建设与“野趣”游戏课程建设根据幼儿园的实际现状提出了建议和意见，并为下一步课程建设做了分享思考；刘腾龙老师针对幼儿园的课程实施方案以及针对幼儿园安吉游戏开展情况进行了指导和交流，为幼儿园进一步厘清幼儿园课程建设思路和对幼儿游戏的融合认识打下坚实的基础。

通过本次调研和研讨，针对幼儿园当前的困惑以及幼儿园课程建设的思考得到了进一步梳理。同时，根据本次研讨也提出了下一步帮扶工作计划，并拟定了2023年帮扶指导工作方案。本次帮扶工作，强化实践性，突出“手把手”引导与合作；聚焦成果产出，以成果为导向，实现和助推帮扶工作有效推进。贵阳幼高专课程建设方银辉老师团队将以“蒲公英计划”为先导，着力扎根流长乡幼儿园课程建设，以“内驱力+助推器”的帮扶形势下，踔厉实现流长乡幼儿园课程建设有质量推进，以此带动流长乡幼儿园各分园不同程度的向前发展。真正助力清镇市“两心一网”新时代文明实践共建共享的精神生根发展，为清镇市学前教育的内生发展助力，为清镇市农村幼儿享受优质资源助力，实现教育的公平。

照片一：流长乡幼儿园邹静园长汇报发言

照片二：贵阳高幼专方银辉老师做分享指导交流

照片三：贵阳幼高专刘腾龙老师做分享指导交流

照片四：全体教师集体合影