2022年1月4日上午9点，学前教育专业在学前系合班教室2召开名为《游戏、课程、教学》专业课程全体专任教师集中教研会议，本次会议由学前教育与早期教育系杨丽副主任主持，学前教育专业全体专任教师参加会议。

杨主任首先作开场发言，她对“十四五”期间我国和贵州省对学前教育专业发展的相关指导思想精神进行重点介绍，指出专任教师要以《纲要》和《指南》为引领，找准教学教研中心重心，在课程建设和专业发展方面不断改革实践。接着，学特系副主任赵俊老师向大家分享了题为《游戏与幼儿园课程》的专题报告，针对《学前儿童游戏》课程教学和下园实践中发现的园所和院校教学现状、教研情况、教学困惑进行分析研讨。刘颖老师则对《幼儿园社会教育活动指导》课程中学生学习及应用过程中出现的问题和对策进行分享。

随后，与会教研室针对负责课程围绕“课程改革实践”展开研讨并进行经验分享。各教研室代表向大家分享了对翻转教学、课证融合、专业核心经验融合、一体化教学的思路和实践经验。

本次教研会统一了学前教育专业专任教师教学思路，专业基础课和专业核心课程教师也在研讨中进一步明确课程改革和实践方向，更为接下来的学前教育师范专业认证工作打好地基。

照片一:杨丽副主任介绍本次教研活动主题

照片二:赵俊老师分享《游戏与幼儿园课程》

照片三:各教研室进行讨论