2021年11月11日9时，语言教育活动指导课程组郑莹莹、王进源、林佳静三位老师一同前往观山湖第十六幼儿园开展了本学期幼儿语言教育活动指导课程组的入园实践。

首先，三位老师同幼儿园小、中、大班6名老师一同观摩了郑老师和丁老师的大班早期阅读活动《我永远爱你》，此活动以同课异构的形式开展，选取同一本图画书，由两位老师分别进行教案设计并进行教学活动的组织。

接下来课程组老师们同十六幼的老师们针对两个活动进行了关于早期阅读活动的教研。该图画书是以讲述小男孩和宠物狗阿雅之间的情感为主线，运用生动的画面和内容引导小朋友们感受“我永远爱你”这一句话的意义和价值的故事。两位老师分别运用幼儿自主阅读、师幼共读，问题启发讨论，思考表达爱意等方式开展活动。两位执教老师首先进行了活动反思，提到了在组织早期阅读过程中遇到的一些困难，关于图画书阅读中重点页面的把握，图画书难点的突破等相关问题。老师们针对早期阅读活动的导入，阅读的方式、阅读中的提问以及此图画书阅读重点的把握进行了深入研讨。

最后双方老师就此次活动进行了梳理和总结，共同教研一个活动的设计和组织能够更好的厘清思路，同课异构的方式能够更好的进行学习和提升，也为后续录制教学视频做好充分的准备。

照片一：丁老师执教早期阅读活动《我永远爱你》

照片二：郑老师执教早期阅读活动《我永远爱你》

照片三：双方教师进行教研