2021年5月13日，学前教育专业幼儿园课程教学团队在博学楼1-5教室进行研讨。会议由课程负责人岑秀华老师主持，幼儿园课程教学团队刘腾龙、姜蓉、林俊延、方银辉、王佣、程天宇、曲亚静、杨茂诗参加了本次研讨会。

本次研讨会分两个议程进行。第一个议程研讨幼儿园课程微课脚本二稿撰写情况。本次研讨主要基于课程组对幼儿园课程微课脚本的撰写情况进行了二次反思修订反馈。在研讨会上，课程组负责人岑秀华老师指出：“幼儿园课程微课脚本的拟定和撰写，是幼儿园课程资源建设的重要举措，更是幼儿园课程知识点逐个击破重要手段，我们要认真的做好每一个微课脚本，确保微课质量……”岑秀华老师总结了前期大家对微课脚本的思考以及修订反思的情况，然后每一个教师根据自己的脚本内容进行了修订汇报，大家对汇报老师的微课脚本内容、形式进行了面对面研讨，就每位老师负责领域的呈现形式分别提出了相应的修改意见。

第二个议程课程组对学校第四届教师教学技能大赛观赛情况进行研讨。杨茂诗老师首先介绍参加本次比赛的历程及心得，杨茂诗老师提到，作为一名新入职教师，能与学校经验丰富的教师同台比赛，倍感荣幸，同时也发现自己在教学中教学方法、教学策略、师生互动等方面的不足，自己将继续努力，努力提升教学水平，快速成长。接着，课程组就参赛教师教学中的亮点进行梳理，老师们提到，本次参赛选手各具优点，如我系陈婉舒老师以学生为本娴熟的教学、丁竹君老师的丰富案例帮助学生理解知识点以及亲和的教学态度、课程组杨茂诗老师课堂上的临危不乱、黄宇老师在新闻报刊等时政内容的学习中，引导学生英语阅读等，都是课程组今后的教学设计中应学习和借鉴。最后，老师们依次发表观赛心得。

通过本次教研，课程团队对微课脚本的撰写有了进一步的认识，强化内容的经典、呈现方式的多样性，避免出现多而杂现象，否则无法很好体现微课“短而精”的效果。另一方面，从观赛情况梳理参赛老师的亮点，作为未来课程组教学设计的宝贵资源。

照片一：团队成员研讨微课脚本

照片二：团队成员梳理教师教学技能大赛教学亮点