2021年3月19日中午，《幼儿园班级管理》课程教学团队荣莹、孔霞、王敏、田昌霞四位老师来到清镇市机关幼儿园（红新园区）开展入园实践工作商讨会，清镇市机关幼儿园吴燕园长、吴主任参会。本次入园实践工作商讨会主要是根据《幼儿园班级管理》课程组的入园实践计划与幼儿园领导进行对接、协商。课程组负责人孔霞说明清楚课程组的入园实践需要，可以为幼儿园做的服务工作。同时也听取幼儿园吴园长、吴主任作为幼儿园的领导，在幼儿园新老师的一日生活活动过程中有何需要？通过点对点跟班的形式来围绕《幼儿园班级管理》一日活动各环节工作任务进展与幼儿园达成一致意见。

首先，由课程组负责人孔霞老师与吴园长交流我系《幼儿园班级管理》课程组入园实践工作计划的具体内容。接下来，课程组老师就对入园实践的具体工作环节、内容展开积极的讨论。吴燕园长提出幼儿园一日活动过程中“家长工作”“新生家长会”以及教师之间的“人际关系“是幼儿园新老师最欠缺的环节。希望得到《幼儿园班级管理》课程团队老师们的帮助，让清镇市机关幼儿园的新老师们科学、合理、有效的开展《幼儿园班级管理》中的“家长工作”、“新生家长会”、“人际关系”。《幼儿园班级管理》课程教学团队教师非常愿意在入园实践过程中帮助到清镇市机关幼儿园领导所提出的问题。并在入园实践过程中收集的一线课程资料与幼儿园共同分享，促进幼儿园的新教师们快速成长，真正担任起《幼儿园班级管理》中一日生活活动各环节有效开展。这样的入园实践工作可以起到课程组与幼儿园双赢的效果，是课程组与幼儿园共同成长、共同促进、共同启发的过程。希望我们的合作能更加紧密的联系，真正落实到《幼儿园班级管理》课程的一日生活的各个环节中。

最后孔霞老师提出幼儿园入园实践工作必须发挥课程组与幼儿园的团队力量。接下来将由孔霞老师综合今天的商讨结果于本周内进一步完善幼儿园入园实践计划具体内容。将幼儿园提出的“家长工作”、“新生家长会”、“教师之间人际关系”等内容拟定到入园实践方案中。将入园实践计划的具体工作内容分阶段、分任务、分环节等逐步完成。

照片：四位老师与吴园长、吴主任教研现场