2020年6月23日20:00，早期教育团队成员李晓芳、陈畅、冯光丽、岑秀华、林梦娴、石梅、王敏（实训）七名老师在学习通APP线上开展主题为《开展自我诊断、提升自我改进》的教研活动。

本次教研主要围绕两个方面展开，首先，通过微问卷——《在工作中存在哪些问题》调查和梳理老师们存在的共性和个性问题：大家存在的共性问题有“拖延症问题、专业能力急需提升、记性差爱忘事儿、遇事情容易焦虑”等。个性问题有“惧怕面对领导、身心疲惫”等。随后，团队成员针对每一个问题展开研讨，思考和分享解决的办法，开展自我诊断、发现自身不足、思考改进策略、聆听他人建议，助力不断成长。

图片一：问卷统计情况

图片二：研讨问题解决策略