2021年4月16日，学前教育专业幼儿园课程教学团队方银辉、曲亚静、姜蓉、林俊延、乐丹、岑秀华六位老师到贵阳市实验幼儿园（分园）入园实践，本次入园实践的主要目的是与幼儿园老师研讨各班课程故事，幼儿园各班级老师参加了研讨会。

本次研讨由幼儿园王红梅主任主持。首先，王主任对课程团队的到来表示热烈欢迎和感谢，感谢课程团队一直以来对幼儿园课程的指导，在贵阳幼高专课程团队的指导下，幼儿园主题课程案例在2020年贵阳市案例评比活动中荣获二等奖佳绩，希望课程团队能继续为幼儿园幸福课程故事进行专业指导，完善并推进幼儿园园本课程建设。

其次，方银辉老师代表课程团队对幼儿园主题课程案例评比取得的成绩表示祝贺，并对幼儿园各班现有课程故事提出总体建议。方老师提到，幼儿园老师在梳理课程故事时，必须考虑课程故事的真实性、故事性和反思性三个问题，不仅要注重每个故事情节的反思与提练，也要注重故事的结尾。为了让老师们更深入了解课程故事，方老师还推荐了国内经典的课程故事供老师们参考学习。

最后，老师们分组有针对性研讨各班课程故事，曲亚静与岑秀华老师负责小班组，姜蓉与乐丹老师负责中班组，方银辉与林俊延老师负责大班组。各组根据幼儿园课程资源及主题课程开展情况，结合课程故事撰写体例及特点，重新梳理各班课程故事思路。

通过本次入园研讨，一方面幼儿园课程团队老师加深对课程故事及幼儿园幸福课程的认识与了解，另一方面，与幼儿园老师共同梳理各班课程故事思路，老师们更清楚课程故事的体例和思路，下一步将继续研讨并完善各班课程故事。

照片一：幼儿园王红梅主任主持研讨

照片二：方银辉老师代表课程团队对幼儿园课程故事提出建议

照片三：曲亚静和岑秀华老师与小班组老师研讨

照片四：姜蓉和乐丹老师与中班组老师研讨

照片五：方银辉和林俊延老师与大班组老师研讨